Un’esperienza positiva
29 Dicembre 2024
Ciao a tutti, mi chiamo Claudio, sono un ragazzo di 12 anni e frequento la 2° media. Sono qui per raccontarvi la mia storia, visto
Il principio di Dislessitalia è, la tutela degli studenti dislessici.
La dislessia è una neurodiversità costituzionale. Nel cervello dei dislessici vi è sostanzialmente una diversa organizzazione delle reti neurali. I DSA diagnosticati, sono il 5% degli studenti italiani. Gli insegnanti devono essere formati sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento per poter garantire ai ragazzi il diritto di studiare e di imparare nel loro modo di apprendere che, non è il metodo classico che si usa nelle scuole.
Siamo innanzitutto una squadra di professionisti, insegnanti, psicologi, educatori e genitori di studenti con DSA. Dalle mille difficoltà riscontrate durante il periodo scolastico, abbiamo deciso di approfondire lo studio dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento.
Attraverso la lunga esperienza avuta con i nostri figli ed allievi Dsa che abbiamo affiancato, abbiamo pensato di ideare corsi, per far capire come pensa, ma soprattutto come apprende, uno studente dislessico.
C'è ancora poca informazione e tanta diffidenza sui DSA. Per questo, attraverso il blog, cerco di informare sulle potenzialità che hanno i ragazzi dislessici e abbattere i tanti pregiudizi.
L’ obiettivo è innanzitutto, inquadrare concretamente le caratteristiche dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento. Il corso offre un percorso di studio professionalizzante, funzionale allo svolgimento di effettive attività di lavoro, orientato in “Psicopedagogia e didattica per i disturbi dell’apprendimento”.
Ciao a tutti, mi chiamo Claudio, sono un ragazzo di 12 anni e frequento la 2° media. Sono qui per raccontarvi la mia storia, visto
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Durante il lungo percorso scolastico di mio figlio, fatto di tanti ostacoli e tante amarezze, (come per la maggior parte dei genitori di ragazzi Dsa) ho ritenuto necessario studiare ed approfondire, anche attraverso l’Università, come sia strutturato il percorso cognitivo del DSA.
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